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2025安徽農(nóng)商行校園招聘邏輯推理練習題(35)

時間:2025-01-07來源:未知 點擊:

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  2025安徽農(nóng)商行校園招聘邏輯推理練習題(35)
  自從某中學在高三年級實行班主任崗位目標責任制后,學校的升學率逐年上升。由此可見,只有實行班主任崗位目標責任制,才能使該校的升學率穩(wěn)步增長。
  以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?
  A.近幾年高校擴招,學生升學率整體形勢較好
  B.沒有實行班主任崗位目標責任制的A中學,近幾年的升學率也在穩(wěn)步上升
  C.前年該校開始實行教師薪酬改革,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性
  D.如果該校沒有實行班主任崗位目標責任制,近兩年的升學率會上升得更快

 

 

 


 

  【答案】D 
  【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。
  論點:只有實行班主任崗位目標責任制,才能使該校的升學率穩(wěn)步增長。
  論據(jù):自從某中學在高三年級實行班主任崗位目標責任制后,學校的升學率逐年上升。
  本題的論點和論據(jù)均討論了班主任崗位目標責任制和升學率的關系,論點和論據(jù)話題一致,要想削弱,可以否定論點,即說明沒有實行班主任崗位目標責任制,升學率也能增長。
  第二步:逐一分析選項。
  A項:該項指出可能是因為升學率整體形勢好,使得升學率穩(wěn)步增長,是他因削弱,可以削弱,保留;
  B項:該項討論的是“沒有實行制度的A中學”,與題干討論的某中學無關,無關選項,無法削弱,排除;
  C項:該項指出前年該校也實行了教師薪酬改革,調(diào)動了教師的積極性,可能是因為教師積極性高了,使得升學率穩(wěn)步增長,是他因削弱,可以削弱,保留;
  D項:如果該校沒有實行班主任崗位目標責任制,近兩年的升學率會增長得更快,說明實行班主任崗位目標責任制反而限制了升學率的增長,直接削弱論點,保留。
  對比A、C、D三項,D項削弱論點力度最強,大于A、C兩項的他因削弱。
  故正確答案為D。
(責任編輯:liutingting)

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