2025年中國銀行陜西省分行秋季校園招聘公告
中國銀行陜西省分行是中國銀行股份有限公司在陜西省設(shè)立的一級分行,始建于1915年3月1日,下轄9家地市分行、12家西安城區(qū)機構(gòu)以及5家區(qū)縣支行,在陜營業(yè)網(wǎng)點280家。近年來,中國銀行陜西省分行深入踐行金融工作的政治性、人民性,緊跟國民經(jīng)濟發(fā)展脈搏,積極推動金融改革創(chuàng)新,主動融入新發(fā)展格局,市場競爭力不斷提升,高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步推進。未來,中國銀行陜西省分行將依托集團國際化、綜合化優(yōu)勢,致力于為客戶提供全面、高效、專業(yè)的金融服務(wù),更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
中國銀行陜西省分行高度重視人才的引進和培養(yǎng)工作,通過強化內(nèi)生動力機制建設(shè),全面深化人才強行,為員工的成長成才創(chuàng)造機會和平臺?,F(xiàn)2025年校園招聘正式啟動,我們將按照公平競爭、公正考察、擇優(yōu)錄用的原則,面向國內(nèi)外高等院校招聘優(yōu)秀人才。誠邀廣大優(yōu)秀畢業(yè)生加入中國銀行陜西省分行,共同成長、共筑未來。
計劃招聘共計:272人
校園招聘專用郵箱:campus.sn@bankofchina.com
聯(lián)系電話:029-89593141
管理培訓生-陜西省分行
職位介紹:
面向國內(nèi)外院校招收應(yīng)屆畢業(yè)生,作為分行各級管理機構(gòu)經(jīng)營管理和專業(yè)技術(shù)人才儲備,招收入行后在基層一線培養(yǎng)鍛煉1年左右,根據(jù)培養(yǎng)情況再安排至各級管理機構(gòu)工作。
招聘條件及要求:
同《中國銀行股份有限公司2025年全球校園招聘條件》。
信息科技崗-陜西省分行
職位介紹:
面向國內(nèi)外院校招收信息科技相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,到分行各級機構(gòu)從事信息科技相關(guān)工作。
招聘條件及要求:
同《中國銀行股份有限公司2025年全球校園招聘條件》。
營業(yè)網(wǎng)點業(yè)務(wù)崗(營銷服務(wù))-陜西省分行
職位介紹:
面向國內(nèi)外院校招收應(yīng)屆畢業(yè)生,作為營銷服務(wù)崗位儲備人選,先在綜合服務(wù)經(jīng)理等崗位培養(yǎng)鍛煉一段時間后,綜合考慮工作表現(xiàn)、個人素質(zhì)等情況,聘任到營業(yè)網(wǎng)點或其他經(jīng)營管理機構(gòu)相關(guān)崗位從事營銷服務(wù)工作。
招聘條件及要求:
同《中國銀行股份有限公司2025年全球校園招聘條件》。
營業(yè)網(wǎng)點業(yè)務(wù)崗(綜合服務(wù))-陜西省分行
職位介紹:
面向國內(nèi)外院校招收應(yīng)屆畢業(yè)生,從事營業(yè)網(wǎng)點柜面業(yè)務(wù)、廳堂服務(wù)等綜合服務(wù)工作。
招聘條件及要求:
同《中國銀行股份有限公司2025年全球校園招聘條件》。
特別提醒:
中國銀行2025全球校園招聘申請流程:
第一步:在左側(cè)機構(gòu)列表中,請選擇您要應(yīng)聘的一個分支機構(gòu);
第二步:在您閱讀完該機構(gòu)簡介及職位描述后,點擊頁面下方的“報名入口”按鈕。
每人最多可申請4個崗位,同一家一級機構(gòu)僅能申請1個崗位,所有崗位均為平行志愿,不分先后。
“一級機構(gòu)”是銀行卡中心等9家總行直屬機構(gòu)、北京分部等35家審計分部、北京市分行等38家境內(nèi)分行、中銀香港等13家港澳臺及海外機構(gòu)、中銀國際等14家綜合經(jīng)營公司。
完成網(wǎng)申報名后,系統(tǒng)將為您分配一個6位簡歷編號,該編號將作為您后續(xù)招聘環(huán)節(jié)重要身份依據(jù),請您務(wù)必牢記。簡歷編號信息可通過查閱網(wǎng)申填報郵箱或“英才校園招聘”公眾號通知信等途徑查找。
客服電話:010-5089-4529(工作日 北京時間 10:00-12:00 14:00-19:00)
節(jié)假日專線:010-5089-4529(北京時間 10:00-12:00 14:00-18:00)
郵箱:service@chinahr.com 郵件主題請標注“中國銀行2025年全球校園招聘-手機號(與簡歷填寫一致)-姓名-申請事由”(此郵箱不接收簡歷,僅限網(wǎng)申答疑)
原標題:中國銀行股份有限公司2025年全球校園招聘公告
文章來源:https://campus.chinahr.com/pages/2025-boc
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